Louise Klinge og Mette Thor kommer med 10 konkrete idéer til hvordan I kan implementere "Skole Uden Skældud". Der er 5 idéer til ledelsen og 5 idéer til lærerne.
Det overordnede formål med kurset er at dele konkrete værktøjer og erfaringer med PBL, som kan bruges i din egen praksis, både på lærer- og ledelsesniveau.
Fra ungdomsuddannelse til videregående uddannelse – fra trivsel til dannelse
Hvad er effekten af det digitale liv har på vores fysiske og psykiske helbred? Imran Rashid rejser og besvarer spørgsmålet i kurset om 'Den lærende hjerne'.
Dorthe Hölck giver dig indblik i, hvad det betyder for et barn at have autisme spektrum forstyrrelse i en skolekontekst.
Hvorfor egentlig en specialdidaktik? Brian Degn Mårtensson gennemgår specialbegrebets historik og plads i vores praksis - med konkrete eksempler på hvordan vi kan praktiseres en stærkere specialdidaktisk forståelse.
Hvordan hjælper du ordblinde elever i klassen til at opnå succes? Start med at kigge med her...
"Pædagogik og dannelse" er et filosofisk blik på opdragelse, omsorg og undervisning.
Få indsigt i skoleledelsens udfordringer og praksis set med narrative briller - herunder læringsledelse, ledelse af drift og skoleudvikling, konflikthåndtering og ledelse af teams
Hvad karakteriserer dialogorienteret undervisning og hvad er de grundlæggende kvaliteter ved denne form? Bliv klogere på hvordan klasse- og par-dialoger kan gribes an.
Bliv klogere på co-teaching som en velafprøvet samarbejdsmetode, der har til formål at styrke inklusionsindsatsen og til at forbedre kvaliteten af tolærerordninger og lærer-pædagog-samarbejdet i skolen.
Få inspiration til at videreudvikle dine projektforløb og arbejde med en problembaseret tilgang til undervisning. Lad dine elever arbejde problembaseret på en undersøgende, løsningsorienteret og produktskabende måde.
Disciplin lyder banalt men sætter ord og giver retten til god undervisning. Det øger i sidste enge også et menneskes livskvalitet gennem livet, at kunne læse forstå og afkode informationer man udsættes for.
Brug processer og eksperimenter til læring. Anne-Mette Sørensen giver inspiration til hvordan og ikke mindst hvorfor processer og eksperimenter kan skabe nye former for læring.
En samtale om at give mindre skældud for at få en skolehverdag uden skældud.
En samtale om hvordan medarbejdere stiller ønsker til ledelsen - på alle tider af året.