Nærmiljøet i historieundervisningen

I samarbejde med Astrid Danielsen fra Center For Undervisningsmidler, kigger vi på hvorfor og hvordan nærmiljøet kan  i historieundervisningen. I et problemorienteret fag som historie kan nærmiljøet understøtte elevernes mulighed for at arbejde undersøgende og analytisk med historiske sammenhænge og problemstillinger. Vi er kort sagt omgivet af materielle og immaterielle spor, som kan anvendes som læremidler. Kurset giver inspiration til at inddrage nærområdet i undervisningen, og derigennem, at eleverne arbejder både undersøgende og historieskabende.

Astrid Danielsen er Pædagogisk Konsulent ved CFU og tilknyttet University College Lillebælt.